Франсуаза Барб-Ґалль «Як розмовляти з дітьми про мистецтво» та «Як розмовляти з дітьми про мистецтво ХХ століття»

 

    Альбоми, мистецтвознавчі книги й документальні стрічки – звісно, корисна річ. Вони дозволяють побачити визнані живописні шедеври не виходячи з дому, а ще детально й по-науковому аналізують усе, що хотів сказати автор. Однак що робити тим, хто не надто знається на культурологічних категоріях? І на додачу має цікавих до всього дітлахів, які на раз вганяють у ступор несподіваними питаннями? Франсуаза Барб-Ґалль приходить на допомогу саме таким читачам. 

У передмові до обох своїх книг вона переконливо доводить, що не соромно чогось не розуміти в мистецтві. У живописі однозначних роз’яснень лету думки майстра не може існувати. Важливо дозволити шедеврам лоскотати свої естетичні почуття, а вже потім – намагатися їх тлумачити. Барб-Ґалль розповідає про найвідоміші полотна, скульптури й інсталяції, що збурювали світ від середньовіччя до ХХ століття. До кожного шедевру авторка пропонує коментарі-відповіді на ймовірні запитання дітей трьох вікових категорій: 5 – 7 років, 8 – 10 років, 11 – 13 років і старше. Сприйняття юних поціновувачів із часом змінюється й ускладнюється. Тож уважно читаючи ці видання, батьки не розгубляться й допоможуть малечі й підліткам вхопити суть.

Якщо в першій книзі полотна Яна ван Ейка, Леонардо да Вінчі, Єроніма Босха, Пітера Брейгеля та інших всесвітньовідомих митців давно пройшли випробування часом і, в цілому, зрозумілі, то з об’єктами другої книги все геть не так просто. Як адекватно оцінити прості геометричні фігури, сукню з м’яса, будинок непрактичної конструкції, піджак із мотузок? Як побачити знайомі образи й сенс там, де їх, на позір, немає? Звісно, з мистецтвом ХХ століття все значно складніше, однак і тут авторка виявляє неабиякий педагогічний хист. Навіть якщо після цієї книги ви й ваша дитина не станете палкими шанувальниками сучасних творчих експериментів, то принаймні дивитиметеся на них значно більш лояльно й «підковано».

Хорошим доповненням до книги може стати мистецька гра «З’ясуй, чого не повинно бути на цих знаменитих полотнах», розроблена працівниками бібліотеки для «Ігрового майданчика» на сайті. Уважно роздивіться відомі картини й спробуйте знайти зайві елементи, яких в оригіналі не було. Так ви зможете перевірити свою ерудицію, пригадати світові шедеври живопису й вкотре насолодитися талантом їхніх творців.